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给家长的35条建议

作者:王智慧   来源: 中国教育新闻网-中国教育报    发布时间:2018年08月17日

  基本理念篇

  1.父母岗位不可替 父母是孩子最亲近的人,是第一任老师,也是终身老师。家庭是孩子第一所学校,也是终身学校。

  2.教育子女莫等待 孩子的成长不可逆,一旦错过关键期,永远无法补救。以事务忙、没时间作借口是对孩子极大的不负责任。教育好孩子才是你终生最重要的事业。

  3.合格父母须学习 司机必须参加培训取得驾照方可开车,同样,父母必须学会科学教子才能带好孩子。“父母好好学习,孩子天天向上”。

  4.身教更重于言传 你在做,孩子在学,能给孩子最好的礼物就是“一个好榜样”。所以,要改变孩子,先改变自己。

  家校合作篇

  5.教育孩子亲其师 你相信并尊重老师,孩子就会喜欢甚至崇拜老师,继而爱上学习。“亲其师”,才会“信其道”。

  6.帮助孩子爱其友 朋友是孩子一生的财富,从教会孩子宽容和付出做起,然后学会欣赏。

  7.家校问题多沟通 孩子在校出现的所有问题,都可通过沟通解决。家长的任何粗鲁甚至无理取闹的行为,都只会给孩子造成负面影响。

  学习认识篇

  8.不以状元为目的 状元意识就是悲剧意识,只盯着孩子的学习成绩,会制造童年恐慌。

  9.不以分数论英雄 分数是重要的,比分数更重要的是学习能力,比能力更重要的是道德品质。

  兴趣习惯篇

  10.兴趣是最好的老师 有了兴趣就有了成长的动力。想让孩子对某方面感兴趣,就要让他在那方面尝到甜头。

  11.好习惯成就好人生 有好习惯就有了成功的保障。教育就是培养好习惯,好孩子就是有好习惯的孩子。培养一个好习惯最少要21天,巩固一个好习惯则需90天左右。

  表扬批评篇

  12.多表扬少批评 人是靠优点活着的。尽量多表扬孩子勤奋,少夸赞孩子聪明,因为聪明在天,勤奋在人。

  13.无批评会缺钙 未经历过批评的孩子长不结实。批评是门艺术,学会对孩子说“不”,既是父母的权利,更是义务。

  平等尊重篇

  14.要学会赏识孩子 人性中最本质的需求是渴望得到尊重和赏识。哪怕全世界人都看不起你的孩子,父母也要眼含热泪地拥抱他,欣赏他,让他在“我是好孩子”的心态中觉醒。

  15.好的关系益教育 学会尊重,学会沟通,学会站在孩子的立场思考。只有走进孩子的心里,你对他的影响才可能化为教育。

  16.溺爱孩子不是爱 溺爱是一种软暴力,是对孩子权利的剥夺,其实质是不把孩子当成一个真正的人。

  17.经历失败好成长 允许孩子犯错,不要剥夺孩子在失败中成长的权利。“吃一堑,长一智。”不刻意制造逆境,也不轻易向逆境中的孩子伸援手。

  18.童言无忌才健康 儿童时代是一个胡说八道的时代,这不是缺点,而是他们成长的一个特点。我们要尊重儿童的未成熟状态。

  19.承诺事情要兑现 父母的行为态度前后要一致,对孩子说话算数是为人父母的基本道德。

  20.借用书信巧沟通 同在一个屋檐下,当与孩子发生冲突或他拒绝与你交谈时,给他推心置腹地写封信,平等地交换意见,会有不一样的效果。

  21.引导孩子订计划 父母不要以自己的意志安排孩子的时间,那会剥夺孩子的时间自由和心灵自由。引导他制订计划,并监督其执行。

  和谐发展篇

  22.重心灵滋养 让家成为孩子最安全、最温馨、最幸福的乐园,父母不要在孩子面前争吵甚至打架。

  23.树杰出榜样 让杰出人物像发动机一样不停地给孩子的成长加力,应该让每个孩子心中至少装下10个杰出人物。

  24.伴理财教育 光给孩子零花钱是不够的,必须伴之以理财教育。

  25.引读万卷书 爱读书的孩子不会变坏。小学阶段,让孩子爱上读书,你的教育就成功了一半。

  26.陪行万里路 带孩子外出旅游,既可增长见识,开阔视野,又能磨炼意志,陶冶情操,还能让孩子体验到书中的意境,重新认识书中的思想。

  27.劳动要设岗 在家给孩子设个适合的劳动岗位,赋予一定的劳动任务,孩子才能体会父母的辛苦,才能形成责任感。

  28.锻炼身心强 体育带给人的好处绝不仅仅是强健了身体,还强壮了心灵。

  29.幸福会感受 幸福既是一种外部的状态,更是一种内在的感受。在孩子遇到挫折时要引导其从正面去认识、理解和接纳。

  30.爱心当富有 教育首先要让孩子学会爱。爱人者人恒爱之。赠人玫瑰,手留余香。只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观。

  31.感恩永不忘 让孩子明白“在这个世界上,没有任何人理所当然对你好,包括父母,所以要感恩所有对你好的人”。

  成功教育篇

  32.激发潜能莫攀比 让孩子的潜能最大限度地发挥,就是成功。父母不要拿孩子与别人比,应该在乎孩子明天要比今天棒。

  33.体验成功之快乐 成功教育的奥秘在于:先设立一个较低的目标,让孩子体验到成功的快乐,然后再追求更高一级的目标,这样他才会对成功怀有信心。

  34.走适合之路 孩子的潜能千差万别,成功的道路各种各样,父母要善于发现孩子的独特优势,做到因材施教。

  35.相信人人能成功 每一个来到这个世界的孩子都是成功者,教育的任务就是使他们继续成功。成功就是成长,成功就是和谐,成功就是幸福。

  (作者单位:江苏省新沂市新安小学)

 

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